积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。
依次说出名：称把五样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后将其遮起来，要求孩子依次说出这五样东西的名称。找物品：准备10种不同的小物品，如皮球、积木等，让孩子看着你把它们分别藏在房间里的各个地方。然后，让孩子按你说的物品名称，将它们分别找出来。
片和画报；听婴幼儿录音带；练习手抓握；看滚球、追视手电光。 5个月：父母陪宝宝玩耍；应控制玩耍步调（自己伸手拿东西）；适应宝宝性格（刺激适度，感到兴趣）；选择合适玩具；准确抓握；学习自己玩；观察环境；藏猫猫；寻找掉下的东西；拉线团；一手抓一个方木。 6个月：积木...
情节上。 形象比喻法 通过观察某种事物，联想到类似这种事物形态的另一种事物。妈妈可以根据事物的多个角度来引导宝宝去比喻和联想。 示例：妈妈把书立起来：书的样子像什么？宝宝答：“像扇门，像窗子。”妈妈把书放平问：“现在又像什么？”宝宝答：“像豆腐，像大积木...
我们发现，好多种情况都能使孩子产生嫉妒。 比如，家里来了别的小朋友，妈妈夸赞几句或表示亲呢些，自家的孩子就会嫉妒，对外来的小朋友来取不友好的态度。 如果别的小朋友有什么好玩的玩具，自己没有，心里就会不好受。 两个孩子玩游戏本来好好的，一个孩子看别人搭积木...
你干你的事，单独的孩子游戏室对7、8岁以下的孩子并不一定合适。因为他们不愿意完全离开你，他反倒会因为经常想找你而打断他的游戏。当你在厨房做饭的时候，把孩子的玩具抽屉摆在冲着厨房门的走廊上，孩子会聚精会神地用彩笔画画。 还要注意不要打断孩子的自娱自乐，比如孩子的积木...
多，孩子的兴致却一点点下降，孩子可以支配的玩具越多，他就要用更多的时间决定玩哪一样，并且很快地将兴趣从一个玩具转移到另一个玩具，集中精力玩一个玩具的时间就会大大缩短。其实，问题不是在孩子，收拾和管理这么多玩具，早已超出了他的能力范围。 建议 :其实，即使是一套积木...
最近出版的美国《青少年儿童医学文献》发表了一项研究成果：玩积木可建立和改善幼儿的语言技能。 这项研究是由华盛顿大学克里斯塔基斯博士等完成的。他们请西雅图18～30个月龄幼儿的175个家长完成一份问卷，包括孩子的语言技能和家庭收入，研究开始前有半数家庭得到一套免费...
判断和推理是逻辑性思维，爸爸、妈妈必须在孩子具体形象思维的基础上去发展孩子的抽象逻辑思维。日常生活和实际活动是孩子思维发展的源泉，有位年轻的妈妈是这样引导自己的孩子从玩水的活动中增长智慧的：一盆水，此外是火柴杆、积木、竹筷、铁钉、曲别针、塑料盖、玻璃球……让孩子自...
子来说才更宝贝。如果一个玩具只能由成年人演示给他们看，而不能让他们手脚并用的参与进去，如精致的遥控车只怕是看过几次，待孩子的新鲜劲儿一过，他们还是愿意骑着小椅子去开汽车。不信，你可以看看孩子在玩沙子和玩一辆小汽车时，哪个能玩得时间更长？看一看孩子玩毛绒玩具熊和玩积木...
子支起来，保持坐的姿势。附近放一件颜色鲜艳的玩具或者很可爱的小东西，鼓励他去够这件玩具。作用：这项活动可以增强孩子躯干的肌肉，还能开发他独立坐起来所需要的平衡能力和信心。下一步：帮助孩子从趴或躺的姿势坐起来。最后他会自己尝试这项运动。12个月游戏：拆宝塔玩法：用积木...
的，训斥一番也只会吓到孩子，育儿理论大多会教父母引开孩子的注意力，不再继续做坏事，我的方法则不同。女儿1岁多时，就开始喜欢摔玩具，她并不知道玩具会摔坏，摔坏了又会怎样，我想她起初只是喜欢听那种落地的声音，我从不阻止她，而是把一些不怕摔的玩具都堆在她面前，比如塑料积木...
妈可以告诉他，“奶粉在桌子上面，鞋子在椅子下面”或者“ 奶瓶在高处，杯子在低处”等。 1～2岁，教给宝宝各种方向。带宝宝外出时，牵着他的小手，告诉他，“妈妈走在宝宝的右边，宝宝走在妈妈的左边”或者“宝宝在妈妈的前边，妈妈在宝宝的后边”等。 2～3岁，教宝宝搭积木...
的颜色，不管生活中它应该是什么样子。 因此，家长应根据宝宝的表现做出具体分析，有针对性地帮助宝宝改变做事马虎的坏毛病。 3培养宝宝认真做事的好习惯 对于3岁左右的宝宝，可以多让他们进行观察，做一些简单的智力游戏，如将不同颜色的卡片进行分类、比较长短不同的积木...
张，要以正常心对待，千万不要打骂、训斥、羞辱。须知他只是在寻求快乐，不懂社会准则。你的打骂、批评反而使他得到反馈(至少有人注意他了)，更加会去这样做了。 2、尽可能地让孩子用许多手的活动来“占住”他的手。最好是和他玩需要双手协调活动的游戏，比如串串珠子、搭搭积木...
的孩子，建议可以每个礼拜提早1个小时让他吃饭，一个月下来就可以调整到8：00－8：30睡觉；孩子的睡眠不能强迫，要自然地养成，至少需要1个月的时间来调整。 第2：睡前避免兴奋 吃过晚饭以后，最好让孩子做比较安静的活动或游戏，比如看书、画画、听音乐、讲故事、堆积木...
人家孩子1岁多就会把不同形状的积木对号入座，我儿子到2岁半才总算认全了所有的图形。 3岁多的时候，有一天我因为工作上的事情，心里有些烦，叫孩子自己玩积木。我告诉他咪嘟熊长大了，梦幻岛原来的房子住不下了，你去和“他”一起盖个“蘑菇房”吧。于是，儿子很高兴地自己玩去了...
色的行为，不管是好的，还是不好的，孩子都会在不知不觉中学习到。而现在的电视节目中，暴力、凶杀等一些不该让孩子看到的内容越来越多。 3.电视剥夺了孩子的日常活动时间。学龄前的孩子需要花时间游戏，花时间听一些童话故事，随着音乐跳舞，出去跑跑跳跳，也需要时间静静地堆积木...
走了，对于这样的孩子，很多家长担心出现感统失调等问题，特想知道补救办法。 “补救的措施就是让孩子参加一些锻炼手眼、四肢协调的活动。”王伟说，比如，玩游戏场的海洋球池、钻滚筒等都能训练孩子的协调能力；在家长看护下，走独木桥、跷跷板，能增强平衡能力；练习穿珠子、垒积木...
的环境。最简单的方法是随时说着你正在做的事，如：你在洗衣服，可对孩子说：“妈妈给爸爸洗衣服。”你在看书，可以说：“妈妈在看书，宝宝长大了也要看书。” 还可以说孩子正在做的事，如孩子在吃苹果，你说：“宝宝在吃苹果，好吃吗？”孩子在玩玩具，你可以说：“宝宝在玩积木...
纸 play： 妈妈和宝宝一起找一些各种形状的物品，放在纸上，将它们的轮廓画下来，再根据自己的想象进行添画。如用碗画下一个圆形可添画成太阳公公，闹钟等。 边听边做 适合年龄：3岁左右 目的：训练宝宝仔细听、按要求做的能力和手脑协调、模仿能力。 准备：积木...
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