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各专业的培养目标与岗位目标的匹配度。 在“教、学、做”一体化教学模式下，改变传统考核方式，建立综合评价机制，构建能力评价体系。对学生的考核，从注重分数转变成注重能力，期末总成绩由理论考试成绩、实验实训成绩、项目设计完成情况成绩等几个方面共同组成。理论考核仍采用试卷...
维码，交资料费8名家长发完红包就被踢出群10月27日晚上快10点，潮鸣派出所接到辖区陈女士报警，称自己被家长群里的家委会主管骗了200元。民警了解到，当天晚21时20分左右，陈女士女儿家长群里的“家委会主管发出了一个二维码，让家长扫码进群，缴纳孩子们试卷...
在一周之内；实施分层教学，积极做好培优、推中、补差工作。对优秀生重点提高他们的综合分析能力，对成绩较差的学生帮助他们找出知识缺陷，建立错题档案。对于学校的高分群、本科群、边缘群分别进行辅导，并通过成绩分析会、年级组会、总结会等调整老师的教学方法和进度。求是高中的试卷...
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