积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。
可以表示理解孩子的愿望和心情：“哦，真的，如果能坐到飞机上，那太棒啦！”然后再说：“妈妈叫不停这个飞机呀，宝宝觉得还有什么好办法可以坐上飞机呢？”从而鼓励他去开拓想像，培养他学会动脑筋解决问题。另外，还可以增强孩子的动手能力来对他的思维做更好的引导，比如画画，砌积木...
室真是热闹多了，一个小女孩，哭的好厉害，声音又大，怎么哄都不行，一直喊着吵着要回家，还时不时的手放耳朵打电话的样子，嘴里说着：妈妈，快来接我啊。打完又开始哭闹了，老师怎么哄，怎么抱还是哭，真是有点。。。。。。我们家宝宝也是，3天没去，有点不想呆了，我让她坐下来玩积木...
暑假生活，工作日在奶奶家，上午穿针（远视，医生要求穿针训练），下午写字，报了写字班，回家也要练练，另外奶奶还准备了算术题，毕竟下半年要上一年级了，基础的还是得做。周末就是去青少年宫上课，我陪他一起，上的真的也就是玩玩的课，他也很开心。空余时间就在那边玩积木。下个月开...
关键时期应该如何把握，很多家长并不清楚。不少家长以为孩子吃得好就行，或者在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等。广东省妇幼保健院儿童保健科的林少勇医生指出，玩耍是孩子的天性，养育0～3岁幼儿的正确方法是让孩子在游戏中学习，多与孩子交流、做游戏。其中，积木...
走了，对于这样的孩子，很多家长担心出现感统失调等问题，特想知道补救办法。 “补救的措施就是让孩子参加一些锻炼手眼、四肢协调的活动。”王伟说，比如，玩游戏场的海洋球池、钻滚筒等都能训练孩子的协调能力；在家长看护下，走独木桥、跷跷板，能增强平衡能力；练习穿珠子、垒积木...
如题，家里面一点动手的玩具都不玩，看着别人家的小孩子玩那种乐高的积木玩的很好，拼装出来的模型很好看的，我倒也不要求非得多好看，哪怕稍微玩一下也行的，毕竟是男孩子，一点也不会总归不太好，也不小了，都已经一年级了，就只对电脑感兴趣，长时间对眼睛也不好啊，给个主意吧各位。
情节上。 形象比喻法 通过观察某种事物，联想到类似这种事物形态的另一种事物。妈妈可以根据事物的多个角度来引导宝宝去比喻和联想。 示例：妈妈把书立起来：书的样子像什么？宝宝答：“像扇门，像窗子。”妈妈把书放平问：“现在又像什么？”宝宝答：“像豆腐，像大积木...
全部(697)
更多
收藏
